Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 7-son (2026) · 53-57-betlar
ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA PEDAGOGIK PROGNOSTIKANING NAZARIY VA AMALIY MASALALARI
Sodiqov, Mirahror
Annotatsiya
Mazkur maqolada pedagogik prognostikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, uning nazariy asoslari hamda amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik jarayonlarni ilmiy asosda prognozlashning dolzarb muammolari, xususan metodologik yondashuvlarning yetarli darajada ishlab chiqilmaganligi, raqamli texnologiyalar bilan integratsiya masalalari va pedagoglarning prognostik kompetensiyasini rivojlantirish muammolari yoritilgan. Maqolada ta’lim sifatini oshirishda pedagogik prognostikaning roli asoslab berilib, uning rivojlanish istiqbollari sifatida innovatsion va interdisiplinar yondashuvlarni joriy etish zarurligi ta’kidlanadi.
pedagogik prognostika, ta’lim jarayonini prognozlash, pedagogik jarayon, metodologiya, ta’lim sifati, prognostik kompetensiya, raqamli texnologiyalar, innovatsion yondashuv, interdisiplinar yondashuv, ta’lim tizimi rivoji.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.