Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 3-том 12-сан (2025)
OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI
Abduraxmanova, Malika
Аннотация
Ushbu ilmiy maqolada zamonaviy taʼlim jarayonida qoʻllanilayotgan raqamli yechimlarning samaradorligihar tomonlama tahlil qilingan boʻlib, ularning oʻquv jarayoniga koʻrsatayotgan taʼsiri, afzalliklari va mavjud muammolarichuqur oʻrganilgan. Tadqiqot natijalari raqamli yechimlar taʼlim jarayonini optimallashtirish, bilimlarni oʻzlashtirishnichuqurlashtirish, vaqt va resurslar tejamkorligini taʼminlash, pedagogik jarayonni avtomatlashtirish va individuallashtirishdamuhim oʻrin tutishini koʻrsatadi. Shuningdek, OBE va LA texnologiyalarining integratsiyalashgan holda qoʻllanilishi taʼlimjarayonini real vaqt rejimida monitoring qilish, muammolarni erta aniqlash va dalilga asoslangan pedagogik qarorlar qabulqilish imkoniyatini beradi.Maqolada tahlil qilingan ilmiy natijalar va takliflar oliy taʼlim muassasalarida raqamli taʼlimni yanada rivojlantirish, uningsamaradorligini takomillashtirish va raqamli transformatsiya jarayonlarini ilmiy asosda boshqarishga xizmat qiladi.
raqamli taʼlim, raqamli yechimlar, Learning Management System (LMS), masofaviy taʼlim, onlayn kurslar, elektron test, elektron baholash tizimlari, Learning Analytics (LA), Outcome-Based Education (OBE).
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.