Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 2-son (2026)
OLIY TA’LIMDA GENDER TENGLIKNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI
Xaydarova, Sayyora
Annotatsiya
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida gender tenglik masalasining nazariy-metodologik asoslari, uningijtimoiy-pedagogik mohiyati hamda institutsional xususiyatlari kompleks tahlil qilinadi. Oliy ta’lim muassasalarida gendertenglikni ta’minlashning o‘ziga xos jihatlari, akademik muhitda gender stereotiplarining namoyon bo‘lish shakllari, kadrlarsiyosati va boshqaruv tizimida gender balans masalalari, ilmiy faoliyat va martaba o‘sish jarayonlarida gender omiliningta’siri ilmiy asosda yoritiladi. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida gender siyosati va oliy ta’lim sohasidagi normativhuquqiyasoslar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida oliy ta’limda gender tenglikni rivojlantirishning konseptual modeli taklifetiladi.
gender tenglik, oliy ta’lim, gender siyosati, akademik muhit, gender stereotiplar, ilmiy faoliyat, kadrlar siyosati, institutsional transformatsiya.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.