Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Том 4 (2026) · с. 16-23
AHOLINING EKOLOGIK MADANIYATINI YUKSALTIRISHDA EKOLOGIK TAʼLIM, JAMOATCHILIK ISHTIROKI VA SHAXSIY JAVOBGARLIK: 2025–2026-YILLARDAGI INSTITUTSIONAL OʻZGARISHLAR TAHLILI
Sharipov, Kongratbay
Аннотация
Maqolada aholining ekologik madaniyatini yuksaltirishda ekologik taʼlim, jamoatchilik ishtiroki va shaxsiyjavobgarlikning oʻzaro bogʻliqligi tadqiq etilgan. 2025–2026-yillarda Oʻzbekistonda ekologik taʼlim va targʻibot sohasida yuzbergan institutsional oʻzgarishlar — PQ‑184-son qaror bilan tasdiqlangan Konsepsiya, Ekologiya va iqlim oʻzgarishi milliyqoʻmitasining tashkil etilishi hamda «Ekomadaniyat» umummilliy loyihasi doirasidagi PQ‑110-son qaror — kompleks tahlilqilingan. Milliy statistika qoʻmitasining rasmiy maʼlumotlari asosida Konsepsiyada belgilangan maqsadli koʻrsatkichlarningamaldagi taʼlim kontingentiga nisbati hisoblab chiqilgan. Tadqiqot natijasida «ekologik bilim — ishtirok — shaxsiy masʼuliyat— ekologik xulq-atvor» oʻzaro bogʻliqligiga asoslangan konseptual model taklif etilgan hamda oliy taʼlim tizimida ekologikkompetensiyalarni kuchaytirish boʻyicha sakkizta amaliy tavsiya ishlab chiqilgan.
ekologik madaniyat, ekologik taʼlim, jamoatchilik ishtiroki, shaxsiy javobgarlik, ekologik xulq-atvor, barqaror rivojlanish, oliy taʼlim, yashil taʼlim, Green University, ekologik kompetensiya.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.