«FarDU­ ilmiy xabarlari» 7-jild 3-son (2026)

YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA PEDAGOG MAQOMINING IJTIMOIY-FALSAFIY TRANSFORMATSIYASI VA ZAMONAVIY INDIKATORLARI

Ergashev, Azizjon

Manbada oʻqish

Annotatsiya

Ushbu maqolada Yangi O‘zbekistonda kechayotgan islohotlar transformatsiyasi sharoitida pedagoglik maqomini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy asoslari tizimli tahlil qilingan. Tadqiqotda Sharq va G‘arb mutafakkirlarining o‘qituvchi fenomeni to‘g‘risidagi qarashlari hamda zamonaviy sotsiodinamik jarayonlarda pedagog shaxsiga qo‘yilayotgan aksiologik talablar o‘rganilgan. Muallif tomonidan jamiyat barqaror taraqqiyotini ta’minlashda pedagog maqomini oshirishning ijtimoiy determinantlari, gumanistik g‘oyalar hamda milliy va umuminsoniy manfaatlarning o‘zaro dialektik bog‘liqligi falsafiy-antropologik diskurs orqali ochib berilgan. Shuningdek, sohadagi me’yoriy-huquqiy hujjatlar va zamonaviy raqamli ta’lim muhitida pedagogning kasbiy kompetentligini shakllantirish muammolari tahlil etilgan.

pedagog maqomiYangi O‘zbekistonijtimoiy falsafafalsafiy-antropologiyaaksiologik yondashuvsotsiodinamik jarayonlarkasbiy kompetentliktransformatsion salohiyatstatus of the pedagogueNew Uzbekistan

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Ergashev, Azizjon (2026). YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA PEDAGOG MAQOMINING IJTIMOIY-FALSAFIY TRANSFORMATSIYASI VA ZAMONAVIY INDIKATORLARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 7(3).
GOST R 7.0.5 
Ergashev, Azizjon YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA PEDAGOG MAQOMINING IJTIMOIY-FALSAFIY TRANSFORMATSIYASI VA ZAMONAVIY INDIKATORLARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2026. Т. 7. № 3.
BibTeX 
@article{azizjon2026,
  author  = {Ergashev, Azizjon},
  title   = {YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA PEDAGOG MAQOMINING IJTIMOIY-FALSAFIY TRANSFORMATSIYASI VA ZAMONAVIY INDIKATORLARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2026},
  volume  = {7},
  number  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ergashev, Azizjon
TI  - YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA PEDAGOG MAQOMINING IJTIMOIY-FALSAFIY TRANSFORMATSIYASI VA ZAMONAVIY INDIKATORLARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2026
VL  - 7
IS  - 3
ER  -