«FarDU ilmiy xabarlari» 7-том 3-нөмір (2026)
TALABALAR KASBIY PEDAGOGIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION HAMKORLIKNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Umarov, Xusan
Аңдатпа
Talabalar kasbiy-pedagogik tayyorgarligini rivojlantirishda innovatsion hamkorlikning mazmun-mohiyati, nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlarini tahlil etishga yо‘naltirilgan mazkur maqolada hamkorlikning innovatsion kо‘rinishi sifatida ta’lim jarayonining barcha subyektlari — о‘qituvchi, talaba hamda oliy ta’limning ishlab chiqarish va maktab bilan о‘zaro integratsiyalashgan, refleksiv va maqsadga yо‘naltirilgan faoliyati sifatida qaralgan.
Innovatsiyahamkorlikkasbiy pedagogik tayyorgarlikkompetensiyaviy yondashuvkompetensiyarefleksiv faoliyatkollaborativ о‘qitishloyiha asosida ta’limtadqiqotga yо‘naltirilgan ta’limfanlararo integratsiya
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.