«FarDU ilmiy xabarlari» 7-tom 2-san (2026)
BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING AXLOQIY-ESTETIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA STRUKTURAVIY-FUNKSIONAL IMKONIYATLAR
Qodirov, Abubakr
Annotaciya
Ushbu maqolada, bo‘lajak pedagoglarning axloqiy-estetik kompetentligini rivojlantirish, mavjud strukturaviy va funksional imkoniyatlarni aniqlash va baholash, pedagoglarning kreativ va refleksiv yondashuvlari hamda ta’lim muassasalaridagi institutsional qo‘llab-quvvatlash tizimlari tahlil qilinadi. Mazkur yondashuvlar orqali bo‘lajak pedagoglarning shaxsiy va professional axloqiy-estetik salohiyati shakllanishi, o‘quv jarayonida madaniy va estetik qadriyatlarni uyg‘unlashtirish imkoniyatlari, kasbiy va estetik kompetentligini oshirish hamda bo‘lajak pedagoglarning kreativ va axloqiy mas’uliyatga asoslangan pedagogik xatti-harakatlarini rag‘batlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Shu bilan birga, struktura va funksional imkoniyatlarning integratsiyalashuvi ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish va pedagoglarning shaxsiy hamda professional rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash uchun strategik ahamiyatga ega ekanligi yoritilgan.
Kreativresursma’naviy-ma’rifiyijodiyinnovatsionprofessionalbilimko‘nikmaqadriyattarbiyalovchi
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.