«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 7 Issue 1 (2026)
INGLIZ TILINI O‘QITISHDA VIRTUAL REALLIK TEXNOLOGIYALARIGA ASOSLANGAN ZAMONAVIY STRATEGIYALARNING NAZARIY TAHLILI
Alimova, Maftuna
Abstract
Ushbu maqolada virtual reallik (VR) texnologiyalariga asoslangan ingliz tilini o‘qitish strategiyasining nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli pedagogika, kommunikativ yondashuv, konstruktivistik ta’lim nazariyasi hamda immersiv texnologiyalarning chet tilini o‘qitish jarayonidagi didaktik imkoniyatlari ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, virtual reallik texnologiyalarining ingliz tilini o‘rganishda motivatsiyani oshirish, nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish va ta’lim samaradorligini ta’minlashdagi ahamiyati asoslab beriladi.
virtual reallikingliz tilini o‘qitishta’lim strategiyasiinnovatsion texnologiyalarimmersiv ta’limkommunikativ kompetensiya.virtual realityEnglish language teachingeducational strategyinnovative technologies
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.