«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 7 Issue 1 (2026)
FIZIKA O‘QITISHDA IDEAL GAZ MODELI ORQALI EHTIMOLIY-STATISTIK TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Khujanov, Erkin
Abstract
Mazkur maqolada fizika o‘qitishda molekulyar-kinetik nazariya doirasida ehtimoliy-statistik tafakkurni shakllantirish masalalari yoritilgan. Ideal gaz modeli asosida statistik fikrlashni rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik model va metodik yondashuv taklif etiladi. O‘quvchilarda makro va mikrojarayonlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni anglash, ehtimollik tushunchalarini fizik mazmun bilan uyg‘unlashtirish imkoniyatlari ilmiy-metodik jihatdan asoslab berilgan.
fizika o‘qitish metodikasimolekulyar-kinetik nazariyaideal gaz modeliehtimoliy-statistik tafakkurstatistik fikrlashpedagogik modelkompetensiyaviy yondashuvilmiy tafakkurmikro va makrojarayonlarta’lim samaradorligi.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.