«FarDU ilmiy xabarlari» 7-tom 1-san (2026)
TA’LIM JARAYONIGA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR JORIY ETILISHI NATIJASIDA YUZAGA KELUVCHI RISKLARNI BOSHQARISH MASALALARI
Rahmonov, Ibrohim
Annotaciya
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik, texnologik, tashkiliy va ijtimoiy risklar hamda ularni samarali boshqarish mexanizmlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim tizimini raqamlashtirish sharoitida pedagogik, texnologik, tashkiliy-boshqaruv, psixologik hamda ijtimoiy risklar tasniflanib, ularning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri ochib beriladi. Ta’lim jarayoniga innovatsion texnologiyalar joriy etilishi natijasida yuzaga keluvchi risklarni aniqlash, baholash va kamaytirish mexanizmlari, innovatsiyalarni samarali joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
innovatsion texnologiyalarta’lim jarayonirisklarni boshqarishraqamli ta’limpedagogik riskumumiy o‘rta ta’lim.innovative technologieseducational processrisk managementdigital education
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.