«FarDU ilmiy xabarlari» 31-jild 4-son (2025)
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TARIXIY VA MA’NAVIY IDEALLARGA DOIR BILIMLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI VA AKSIOLOGIK ASOSLARI
Tursunova, Dilnoza
Annotatsiya
<p><em>Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirishning metodik tizimi, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirish samaradorligi o`rganilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga doir bilimlarini rivojlantirishning pedagogik mazmuni va aksiologik asoslari tahlil qilingan.</em></p>
tarixiy va ma’naviy idealaksiologik munosabattakomillashtirishpedagogiktexnologikmodeldidaktikshaklmetodvosita
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.