«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 4 (2025)
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TARIXIY VA MA’NAVIY IDEALLARGA DOIR BILIMLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI VA AKSIOLOGIK ASOSLARI
Tursunova, Dilnoza
Abstract
<p><em>Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirishning metodik tizimi, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga aksiologik munosabatini rivojlantirish samaradorligi o`rganilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarni tarixiy va ma’naviy ideallarga doir bilimlarini rivojlantirishning pedagogik mazmuni va aksiologik asoslari tahlil qilingan.</em></p>
tarixiy va ma’naviy idealaksiologik munosabattakomillashtirishpedagogiktexnologikmodeldidaktikshaklmetodvosita
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.