«FarDU­ ilmiy xabarlari» 31-tom 4-san (2025)

KURASHDA TEXNIK VA TAKTIK KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK METODLAR

Azimov, Adaxamjon

Derekkózde oqıw

Annotaciya

<p><em>Ushbu maqolada kurashchilarda texnik va taktik ko‘nikmalarni shakllantirishda pedagogik metodlarning o‘rni va samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida sport mashg‘ulotlarida faol, interaktiv, muammoli va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlarning kurashchilarning texnika, taktika va strategik fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati eksperimental asosda o‘rganildi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, pedagogik metodlarni to‘g‘ri tanlash va tizimli qo‘llash sportchining individual salohiyatini to‘liq namoyon etishiga, musobaqa jarayonidagi tezkorlik, moslashuvchanlik va o‘z-o‘zini tahlil qilish qobiliyatini kuchaytirishga xizmat qilishi aniqlangan. Maqolada</em><em> </em><em>amaliyotchi</em><em> </em><em>murabbiylar</em><em> </em><em>uchun</em><em> </em><em>foydali</em><em> </em><em>tavsiyalar</em><em> </em><em>ham</em><em> </em><em>berilgan</em><em>.</em></p>

kurashtexnik ko‘nikmalartaktik tafakkurpedagogik metodlarshaxsga yo‘naltirilgan yondashuvinteraktiv mashg‘ulotlarmuammoli o‘qitishsport psixologiyasirefleksiya.kurash

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7 
Azimov, Adaxamjon (2025). KURASHDA TEXNIK VA TAKTIK KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK METODLAR. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(4).
GOST R 7.0.5 
Azimov, Adaxamjon KURASHDA TEXNIK VA TAKTIK KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK METODLAR // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 4.
BibTeX 
@article{adaxamjon2025,
  author  = {Azimov, Adaxamjon},
  title   = {KURASHDA TEXNIK VA TAKTIK KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK METODLAR},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {4}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Azimov, Adaxamjon
TI  - KURASHDA TEXNIK VA TAKTIK KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK METODLAR
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 4
ER  -