«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 4 (2025)
MUSTAQIL O‘QISH TUSHUNCHASINING MAZMUNI VA TA’LIMDAGI AHAMIYATI
Shermuhammadova, Sevinchxon
Abstract
<p><em>Mazkur maqolada mustaqil o‘qish tushunchasining mazmuni, metodik asoslari va ta’lim tizimidagi o‘rni atroflicha tahlil qilinadi. Xususan, mavzuga oid xorijiy, MDH davlatlari va mahalliy metodist olimlarining yondashuvlari asosida mustaqil o‘qishning nazariy shakllanishi, pedagogik-madaniy asoslari va kompetensiyaviy talqinlari qiyosiy tarzda yoritilgan. Mustaqil o‘qish zamonaviy ta’limning muhim komponenti bo‘lib, o‘quvchini shaxs sifatida rivojlantirish, o‘z-o‘zini nazorat qilish va doimiy uzluksiz ravishda ta’limga tayyorlashga xizmat qiladi.</em></p>
mustaqil o‘qisho‘quvchi faolligilearner autonomyself-directed learningrefleksiyakompetensiyashaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.mustaqil o‘qisho‘quvchi faolligilearner autonomy
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.