«FarDU­ ilmiy xabarlari» 31-том 6-сан (2025)

AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH IMKONIYATLARI

Shermuhammadova, Sevinchxon

Булактан окуу

Аннотация

<p><em>Mazkur maqolada axborot-kommunikatsion texnologiyalar (AKT) ta’lim jarayonlarini takomillashtirish uchun katta salohiyatga egaligi, olib borilgan tajriba davomida o‘quv dasturiga AKTga asoslangan interaktiv o‘quv moduli integratsiya qilinib, u talabalarning o‘zlashtirish natijalari va darsga jalb etilishiga ta’siri baholanganligi,&nbsp; tajribada old-test va so‘nggi-test (pretest-posttest) dizaynida hamda talabalardan fikr-mulohaza so‘rovi olish orqali amalga oshirilganligi, natijalar akademik ko‘rsatkichlarda sezilarli o‘zgarishni ko‘rsatganligi, o‘rtacha test ballari 56% dan 70% gacha oshganligi, talabalar fikri ham juda ijobiy bo‘lib, ishtirokchilarning 90% dan ortig‘i AKT vositalari o‘quv jarayonini qiziqarliroq va samaraliroq qilganini bildirganliklari, bundan tashqari, tajribada&nbsp; AKTni joriy etishda uni samarali amalga oshirish va teng imkoniyatlarni ta’minlash masalalari muhimligi haqida fikr yuritiladi. </em></p>

Axborot-kommunikatsion texnologiyalarta’limda AKTpedagogik tajribao‘quv jarayoniraqamli ta’lim.ICTeducationexperimental studystudent learningdigital learning.

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Shermuhammadova, Sevinchxon (2025). AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH IMKONIYATLARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(6).
GOST R 7.0.5 
Shermuhammadova, Sevinchxon AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH IMKONIYATLARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 6.
BibTeX 
@article{sevinchxon2025,
  author  = {Shermuhammadova, Sevinchxon},
  title   = {AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH IMKONIYATLARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {6}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Shermuhammadova, Sevinchxon
TI  - AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH IMKONIYATLARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 6
ER  -