«FarDU­ ilmiy xabarlari» 31-tom 6-san (2025)

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY SIFATLARINI HARAKATLI O‘YINLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI

Qosimov, Akmal

Derekkózde oqıw

Annotaciya

<p><em>Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jismoniy sifatlarini shakllantirishda harakatli o‘yinlarning o‘rni, ularning pedagogik va fiziologik asoslari hamda o‘yin texnologiyalarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish yo‘llari tahlil qilingan. Tadqiqotda harakatli o‘yinlar bolalarda tezkorlik, chidamlilik, chaqqonlik va muvozanatni rivojlantirishdagi samarasi ilmiy asoslab berilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining jismoniy tarbiya va sport sohasidagi so‘nggi farmon va qarorlari mazmunan tahlil qilinib, boshlang‘ich ta’lim tizimida sog‘lom turmush tarzini shakllantirishdagi dolzarb vazifalar yoritilgan.</em></p>

harakatli o‘yinlarjismoniy sifatlarboshlang‘ich ta’limtezkorlikchidamlilikkoordinatsiyasog‘lom turmush tarzipedagogik texnologiyamaktab o‘quvchilari.active games

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7 
Qosimov, Akmal (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY SIFATLARINI HARAKATLI O‘YINLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(6).
GOST R 7.0.5 
Qosimov, Akmal BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY SIFATLARINI HARAKATLI O‘YINLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 6.
BibTeX 
@article{akmal2025,
  author  = {Qosimov, Akmal},
  title   = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY SIFATLARINI HARAKATLI O‘YINLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {6}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Qosimov, Akmal
TI  - BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY SIFATLARINI HARAKATLI O‘YINLAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 6
ER  -