«FarDU ilmiy xabarlari» 31-tom 6-san (2025)
MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA BOLALARNING JISMONIY TARBIYA JARAYONLARINI OPTIMAL TASHKIL ETISH METODLARI
Abdusatorov, Rahmiddin
Annotaciya
<p><em>Maqolada mamlakatimizda maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalarning jismoniy tarbiyasi va sog‘lomlashtirish jarayonlarini samarali tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Jismoniy faoliyatning bolalarning morfofunksional rivojlanishiga, nafas olish va yurak-qon tomir tizimlari salomatligiga ta’siri ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim muassasalarida muntazam jismoniy mashg‘ulotlar bolalarning motorika ko‘nikmalari, chidamliligi va koordinatsiyasini sezilarli darajada yaxshilashini tasdiqlaydi. Shuningdek, harakat tartibi, mashg‘ulotlarning strukturasi va pedagogik texnologiyalarni to‘g‘ri qo‘llashning ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Maqola jismoniy tarbiya va sog‘lomlashtirish ishlarini ilmiy asosda tashkil etish hamda ularning samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni beradi.</em></p>
maktabgacha ta’limboshlang‘ich ta’limbolalar jismoniy tarbiyasisog‘lomlashtirish motorika rivojijismoniy faollikharakat tartibipedagogik texnologiyalarmorfofunksional rivojlanishjismoniy tayyorgarlik.preschool education
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.