«FarDU ilmiy xabarlari» 31-tom 5-san (2025)
OLIY TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA KONSEPTUAL FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI AMALIYOTGA JORIY ETISH
Gʻofurova, Barnoxon
Annotaciya
<p><em>Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarda konseptual fikrlashni shakllantirish va rivojlantirish metodikasini amaliyotga joriy etish masalalari tahlil qilingan. Konseptual fikrlash ta’limning zamonaviy talablariga javob beruvchi asosiy ko‘nikmalardan biri bo‘lib, u talabalarda ilmiy-nazariy bilimlarni chuqur anglash, turli tushunchalar orasidagi mantiqiy bog‘liqliklarni ko‘ra olish hamda yangi bilimlarni tizimlashtirish imkonini beradi. Maqolada konseptual fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik texnologiyalar, metodik yondashuvlar va ularni amaliyotga joriy etish mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim tizimida talabalarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini kuchaytirish, shuningdek, ularni mustaqil ta’lim jarayoniga tayyorlashga xizmat qiladi.</em></p>
oliy ta’limkonseptual fikrlashmetodikapedagogik texnologiyalaramaliyottalaba.higher educationconceptual thinkingmethodologypedagogical technologies
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.