«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 5 (2025)
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI MANTIQIY MASALALAR YECHISH JARAYONIDA RIVOJLANTIRISH
Dehqonova, Mahliyo
Abstract
<p><em>Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurini rivojlantirishda mantiqiy masalalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Mantiqiy masalalar o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini faollashtiruvchi, ularni tahlil qilish, taqqoslash, umumlashtirish va xulosa chiqarishga o‘rgatuvchi samarali vosita sifatida yoritiladi. Shuningdek, maqolada mantiqiy masalalarni yechish jarayonida o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv va muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarini shakllantirishning metodik asoslari bayon etilgan.</em></p>
matematik tafakkurmantiqiy masalatafakkurni rivojlantirishijodiy fikrlashmetodikaboshlang‘ich ta’lim.mathematical thinkinglogical problemdevelopment of thinkingcreative thinking
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.