«FarDU­ ilmiy xabarlari» 31-том 1-сан (2025)

OLIY TA’LIMDA TALABALARNI IJTIMOIY HAMKORLIKKA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Bahodir, Shermuhammadovich, Qurbonova, Baxtixon

Булактан окуу Цитата алуу

Аннотация

<p><em>So‘nggi yillarda ta’limga yangicha yondashuvlar ta’sirida ta’lim muassasalari faoliyatini takomillashtirishning muhim belgisi sifatida&nbsp; texnologik yondashuvni qaror toptirish muammosi tadqiq etilmoqda. Shu qatorda ta’limning belgilangan nazariyasi va amaliyoti barcha ta’lim muassasasi faoliyatining umumiy&nbsp; ilmiy-metodik asosda takomillashtirish kerakligini alohida ko‘rsatadi. </em></p> <p><em>Ayrim ilmiy-tadqiqot ishlarida “hamkorlik”, “sherikchilik”, “muvofiqlashish”, “birgalikdagi harakat” tushunchalari sinonim tushunchalar sifatida ishlatib kelingan. Bizning fikrimizcha, “hamkorlik” tushunchasi keng qamrovli bo‘lib, umumiy maqsadlarga erishish uchun birgalikdagi samarali faoliyatni taqozo etadi. Ushbu maqolada hamkorlik tushunchasi talqini, hamkorlik pedagogikasining asosi,&nbsp; oliy ta’lim talabalarining ijtimoiy hamkorlikda faoliyat ko‘rsatish ko‘nikmalarini rivojlantirish, shuningdek,, talabalarni ijtimoiy hamkorlikka tayyorlash&nbsp; metodikasi xususida fikr bildirilgan. </em></p>

hamkorlik pedagogikasiijtimoiy hamkorliksimulyatsiyainteraktiv metodlar va seminarlarvolontyorlik faoliyatimentorlik tizimikross-kultural o‘rganishkollaborativ o‘qitish usullarifeedbacko‘qituvchi hamda talabaning birgalikdagi faoliyati

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.