«FarDU­ ilmiy xabarlari» 31-jild 3-son (2025)

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Gafurova, Mahfuza

Manbada oʻqish

Annotatsiya

<p>Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining matematik savodxonligini oshirishda fikrlashning ahamiyati, turli masala va topshiriqlarni yechim yo’llarini aniqlash, to’g‘ri qaror qabul qila olish ko’nikmalarini shakllantirish haqida fikr yuritiladi. Hozirgi zamon boshlang‘ich ta’lim metodikasini takomillashtirishga qo‘yiladigan yangi talablarni belgilab olish, uning innovatsion xususiyatlarini aniqlash va mazkur jarayonni takomillashtirishda integratsiya omillarini o‘rganish muhimdir. Bu masalalarni nazariy va metodik&nbsp; asoslash orqali boshlang‘ich ta’lim metodikasini innovatsion yondashuvlar asosida takomillashtirish uchun keng imkoniyatlarni beradi</p>

matematik savodxonlikfikrlashmantiqiy fikrlashmulohaza yuritishko’nikmalarta’limboshlang‘ichmetodikainnovatsiyanazariya

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Gafurova, Mahfuza (2025). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(3).
GOST R 7.0.5 
Gafurova, Mahfuza BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 3.
BibTeX 
@article{mahfuza2025,
  author  = {Gafurova, Mahfuza},
  title   = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Gafurova, Mahfuza
TI  - BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 3
ER  -