«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 3 (2025)

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Gafurova, Mahfuza

Read at source

Abstract

<p>Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining matematik savodxonligini oshirishda fikrlashning ahamiyati, turli masala va topshiriqlarni yechim yo’llarini aniqlash, to’g‘ri qaror qabul qila olish ko’nikmalarini shakllantirish haqida fikr yuritiladi. Hozirgi zamon boshlang‘ich ta’lim metodikasini takomillashtirishga qo‘yiladigan yangi talablarni belgilab olish, uning innovatsion xususiyatlarini aniqlash va mazkur jarayonni takomillashtirishda integratsiya omillarini o‘rganish muhimdir. Bu masalalarni nazariy va metodik&nbsp; asoslash orqali boshlang‘ich ta’lim metodikasini innovatsion yondashuvlar asosida takomillashtirish uchun keng imkoniyatlarni beradi</p>

matematik savodxonlikfikrlashmantiqiy fikrlashmulohaza yuritishko’nikmalarta’limboshlang‘ichmetodikainnovatsiyanazariya

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Gafurova, Mahfuza (2025). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(3).
GOST R 7.0.5 
Gafurova, Mahfuza BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 3.
BibTeX 
@article{mahfuza2025,
  author  = {Gafurova, Mahfuza},
  title   = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Gafurova, Mahfuza
TI  - BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING  PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH  TEXNOLOGIYALARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 3
ER  -