«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 2 (2025)

YOSHLARIMIZ MAʼNAVIYATI VA INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISH ULARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING DOLZARB MASALALARI

Qodirov, Samandar

Read at source

Abstract

<p><em>Ushbu maqolada yoshlarning maʼnaviy va intellektual salohiyatini oshirish, ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning dolzarb masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida taʼlim tizimi, axborot makoni, intellektual rivojlanish va vatanparvarlik tarbiyasining yoshlar ongiga taʼsiri oʻrganildi. Shuningdek, sotsiologik soʻrov va empirik tahlillar asosida yoshlarning milliy qadriyatlarga munosabati, ilm-fan va innovatsiyaga qiziqishi, internetdan foydalanish darajasi tadqiq etildi. Maqolada yoshlarning milliy ongini mustahkamlash, innovatsion tafakkurini rivojlantirish, axborot xavfsizligini taʼminlash va vatanparvarlik hissini oshirish boʻyicha amaliy tavsiyalar berilgan.</em></p>

yoshlarmaʼnaviyatintellektual salohiyatvatanparvarliktaʼlim tizimiinnovatsiyamilliy gʻoyaaxborot xavfsizligigloballashuvmilliy qadriyatlar.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Qodirov, Samandar (2025). YOSHLARIMIZ MAʼNAVIYATI VA INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISH ULARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING DOLZARB MASALALARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 31(2).
GOST R 7.0.5
Qodirov, Samandar YOSHLARIMIZ MAʼNAVIYATI VA INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISH ULARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING DOLZARB MASALALARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2025. Т. 31. № 2.
BibTeX
@article{samandar2025,
  author  = {Qodirov, Samandar},
  title   = {YOSHLARIMIZ MAʼNAVIYATI VA INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISH ULARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING DOLZARB MASALALARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2025},
  volume  = {31},
  number  = {2}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Qodirov, Samandar
TI  - YOSHLARIMIZ MAʼNAVIYATI VA INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISH ULARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING DOLZARB MASALALARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2025
VL  - 31
IS  - 2
ER  -