«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 30 Issue 6 (2024)
CHET TILNING ZAMONAVIY O‘QITISH TIZIMIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI
Mirzayev, Ashurali
Abstract
<p>Yangi O‘zbekistonning rivojlanish jarayonida ta’lim sifatini oshirish ustuvor yo‘nalishlardan hisoblanadi. Sun’iy intellektga asoslangan internet vositalari hozirgi kunda ijtimoiy hayotning, xususan ta’lim tizimining barcha sohalarini qamrab olmoqda. Ushbu soha, ya’ni sun’iy intellekt (SI)ning ta’lim tizimida qo‘llanishi borasida ko‘plab empirik tadqiqotlar olib borilmoqda. Shunga qaramay, sun’iy intellektning O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida, xususan chet til o‘qitish tizimida qo‘llanishi hamda uning asosiy yutuqlari va kamchiliklari borasida yetarlicha tadqiqotlar olib borilmagan. Shu munosabat bilan, ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilarning oliy ta’lim muassasalarida ChatGPT’dan foydalanish borasidagi fikr-mulohazalari o‘rganilib, uning asosiy ustuvor jihatlari va kamchiliklari ilmiy tahlilga tortilgan. Ilmiy tadqiqot bir nechta bosqichni o‘z ichiga oladi: respondentlarni tanlab olish, suhbat va so‘rovnoma o‘tkazish, javoblarni tahlil qilishdan oldin kodlash, va olingan natijalar yuzasidan xulosalarni umumlashtirish. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, professor-o‘qituvchilarning sun’iy intellektni chet til o‘qitishda qo‘llash bo‘yicha fikrlari asosan ijobiy bo‘lib, ba’zi kamchiliklarni ham sanab o‘tishdi. Ushbu tadqiqot natijalari chet til o‘qituvchilari, o‘quv dasturlarini tuzuvchilar va soha bo‘yicha ilmiy tadqiqot olib borayotgan izlanuvchilar uchun zaruriy manba bo‘lib xizmat qiladi.</p>
Kalit so’zlar: ChatGPTraqamli savodxonlikingliz tili chet tili sifatidaaxloqiy ko’rsatmalartalabalarni baholasho’qitish strategiyalari.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.