«FarDU­ ilmiy xabarlari» 30-jild 6-son (2024)

EKOLOGIK TA’LIMNI MODERNIZATSIYALASHDA EKOSAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA INTEGRATIV JIHATLARI

Maxsudova, Gulnora

Manbada oʻqish

Annotatsiya

<p><em>Mazkur maqolada ekologik ta’limni modernizatsiyalash jarayonida oʻquvchilarda ekosavodxonlikni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari, ekologik ta’limni modernizatsiyalashning pedagogik-psixologik xususiyatlari oʻquvchilarda ekokreativlik, ekomas’uliyat, ekosavodxonlikka doir kompetensiyalarni tabiat va inson munosabatlari oʻrtasidagi korreksion ta’siri oʻrganilgan. Shuningdek, ekologik ta’limni modernizatsiyalashda ekosavodxonlikni shakllantirishning pedagogik va integrativ jihatlari tahlil qilingan.</em></p>

ekologiyabiosferaekosavodxonlikni shakllantirishatrof-muhitmilliy qadriyatlarsog‘lom turmush tarziekologik muloqotpedagogik jarayonkasbiy-pedagogik faoliyatintegrativ

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Maxsudova, Gulnora (2024). EKOLOGIK TA’LIMNI MODERNIZATSIYALASHDA EKOSAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA INTEGRATIV JIHATLARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 30(6).
GOST R 7.0.5 
Maxsudova, Gulnora EKOLOGIK TA’LIMNI MODERNIZATSIYALASHDA EKOSAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA INTEGRATIV JIHATLARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2024. Т. 30. № 6.
BibTeX 
@article{gulnora2024,
  author  = {Maxsudova, Gulnora},
  title   = {EKOLOGIK TA’LIMNI MODERNIZATSIYALASHDA EKOSAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA INTEGRATIV JIHATLARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2024},
  volume  = {30},
  number  = {6}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Maxsudova, Gulnora
TI  - EKOLOGIK TA’LIMNI MODERNIZATSIYALASHDA EKOSAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA INTEGRATIV JIHATLARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2024
VL  - 30
IS  - 6
ER  -