«FarDU­ ilmiy xabarlari» 30-том 6-нөмір (2024)

O‘quvchi-qizlarni Oilaviy Hayotga Tayyorlash Samaradorligi

Rоbilоva, Sharоfat

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

Ushbu maqolada qizlarni oilaviy hayotga tayyorlash jarayonining ijtimoiy va psixologik ahamiyati, milliy an’analar va gender stereotiplarini qayta ko‘rib chiqish zarurati, oilaviy hayot ko‘nikmalarini shakllantirish, ta’lim dasturlarida oila mavzusini kengaytirish hamda innovatsion texnologiyalardan foydalanish orqali samaradorlikni oshirish usullari tahlil qilinadi. Maqola, shuningdek, qizlarning shaxsiy va ijtimoiy mas’uliyatli oila a’zolariga aylanishlari orqali kelajakda jamiyatning barqarorligini ta’minlashda qanday rol o‘ynashlarini ochib beradi.

idrokpsixologik mustaqilaxloqiy qadriyatlarmilliy an’analargender stereotippsixologik treningperceptionpsychological independencemoral valuesnational traditions

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Rоbilоva, Sharоfat (2024). O‘quvchi-qizlarni Oilaviy Hayotga Tayyorlash Samaradorligi. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 30(6).
GOST R 7.0.5 
Rоbilоva, Sharоfat O‘quvchi-qizlarni Oilaviy Hayotga Tayyorlash Samaradorligi // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2024. Т. 30. № 6.
BibTeX 
@article{sharоfat2024,
  author  = {Rоbilоva, Sharоfat},
  title   = {O‘quvchi-qizlarni Oilaviy Hayotga Tayyorlash Samaradorligi},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2024},
  volume  = {30},
  number  = {6}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Rоbilоva, Sharоfat
TI  - O‘quvchi-qizlarni Oilaviy Hayotga Tayyorlash Samaradorligi
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2024
VL  - 30
IS  - 6
ER  -