«FarDU ilmiy xabarlari» 30-jild 6-son (2024)
OLIY TA'LIMDA MUSTAQIL TA’LIMNI INTERAKTIV MULTIMEDIA VOSITALARI ORQALI RIVOJLANTIRISH
Umaralieva, Munojatkhon
Annotatsiya
<p><em>Ushbu tadqiqotda universitet talabalari orasida mustaqil ta’limni rivojlantirishda</em> <em>interaktiv</em> <em>multimedia vositalarining (IMV) roli ko‘rib chiqiladi. Motivatsiya va kognitiv jalb qilish nazariyalariga asoslanib, tadqiqot IMV, jumladan video-ma’ruzalar, testlar va o‘yinli faoliyatlar talabalarning mustaqilligi, jalb qilinishi va metakognitiv strategiyalarini qanday rivojlantirishi ta’kidlanadi. IMV motivatsiyani oshirish va faol o‘qitishda samarali bo‘lsada, natijalar ularning rejalashtirish va refleksiya kabi chuqurroq o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishda cheklovlarini ko‘rsatadi. Tadqiqot IMVni qo‘shimcha pedagogik usullar bilan integratsiyalashni, ularning imkoniyatlarini maksimal darajada ochib berish va O‘BTni rivojlantirishni tavsiya qiladi.</em></p>
Mustaqil ta’liminteraktiv multimedia vositalarimotivatsiyamustaqillikoliy ta’lim.self-regulated learninginteractive multimedia toolsmotivationautonomyhigher education.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.