«FarDU ilmiy xabarlari» Ҷилди 30 № 5 (2024)
BIOETIK BILIM TUSHUNCHASINING MAZMUN-MOHIYATI, UNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ZARURATI
Shermuhаmmаdоv, Bаhоdirjоn, Sharipova, Barno
Аннотатсия
<p><em>Mazkur maqolada bugungi kunda </em><em>bioetik bilim tushunchasining mazmun-mohiyati, uni shakllantirishning pedagogik zarurati hamda </em><em>bioetikaning zamonaviy madaniyatning murakkab tarkibiy qismi bo‘lib, va biotibbiy texnologiyalar yutuqlarining axloqiy oqibatlarini o‘rganuvchi</em><em> fanlar </em><em>ilm-fan </em><em>to‘g‘risidagi fikr mulohazalar bayon qilingan.</em></p>
bioetik bilimyangi taraqqiyotzamonaviy dunyoqarashilmiy-nazariy qarashlargenetikailm-fanbarkamol insonta’lim standartlarifuqarolik jamiyatiniilmiy-metodik.
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.