«FarDU ilmiy xabarlari» 30-том 3-нөмір (2024)
O‘QUVCHILARNI KASB–HUNARGA YO‘NALGANLIGINI PSIXOLOGIK TAHLILI
Yunusova, Go‘zal
Аңдатпа
<p><em>Mazkur maqolada o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘nalganligini psixologik tahlili to‘g‘risida fikr yuritilgan bo‘lib, Zero, kasb tanlash har bir inson hayotida muhim o‘rin egallaydi. Bu ishga qanchalik erta, maqsadli va mas’uliyat bilan kirishilsa, shunchalik ijobiy natijalarni beradi. Kasbni to‘g‘ri tanlash uchun esa imkon qadar ko‘proq mutaxassisliklar haqida chuqur tushunchaga ega bo‘lish lozim. Chunki inson tanlagan kasbi bo‘yicha to‘liq va obyektiv ma’lumotga ega bo‘lsa, hato qilish ehtimoli shunchalik kam bo‘ladi. Kasb tanlash – inson hayotidagi eng muhim qadamdir. Interaktiv so‘rovnomalar va amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilar kasb tushunchasi va kasblar haqidagi savollarga javob topadilar. Kelajakda egallamoqchi bo‘lgan kasblari haqida tasavvurga ega bo‘la boshlaydilar. Kasb – bu ongli ravishda tanlangan faoliyat yo‘lidir. O‘quvchilarning tanlagan kasblari ularning qobiliyatlari, qiziqishlari, xarakter xususiyatlariga mos bo‘lishi lozim. Chunki tanlangan kasb faqat ularning o‘zlarigagina emas, balki jamiyatga ham foyda keltirishi kerak. Maqolada, Psixolog olimlarni yoshlarni kasb-hunarga yo‘nalganligini aniqlash va ularnin qiziqishlariga qarab yonaltirish mavzusidagi ilmiy- tadqiqotlar taxlili yoritilgan bo‘lib, Rus psixologi E.A.Klimov tomonidan ishlab chiqilgan “Differentsial diagnostik so‘rovnoma” (DDS) metodikasini o‘rganish natijalari va xulosalar yozilgan.</em></p>
O‘quvchilarkasb-hunarqiziqishpsixolog olimlarqobiliyatso‘rovnomaqizlaro‘g‘il bolalarpsixologik omillarkasbga yo‘naltirish
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.