«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 30 Issue 3 (2024)
MODERNIZATSIYALASH SHAROITLARIDA TALABALARNING KАSBIY DUNYОQАRАSHNI SHAKLLАNTIRISH IMKONIYATLARI
Maqsudov, Ulug‘bek
Abstract
<p><em>Maqolada bugungi ta’lim sharoitlarida talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning zamonaviy tendensiyalari sifatida kasbiy dunyoqarashni shakllantirish, bo‘lajak mutaxassislarning dunyoqarashi bilan bog‘liq aksiologik kompetentlik masalalari yoritilgan. Talablarning kasbiy faoliyatga tayyorlash mexanizmlari, texnollogiya va metodlarini takomillashtirish bugungi kunning dolzarb muammosi sifatida qaralayotgan bir paytda pedagogika sohasining ustivor vazifalaridan biri zamonaviy yondashuvlarga tayangan holda bo‘lajak mutaxasislarni kasbiy tayyorlashdan iborat. Shuningdek, kasbiy dunyoqarash masalasi turli davrlarda Sharq alloma va olimlar, G‘arb tadqiqotchi olim, pedagog, psixolog, faylasuflari tomonidan tadqiq etilganligi va uning zamon bilan hamnafas holda ta’lim jarayoniga talqin qilinganligi aniqlashtirilgan. Pedagogik diagnostika yordamida o‘quvchilarni rivojlantirish va pedagogik pedagogik korreksiya, o‘qituvchilar va ota-onalarga maslaxat berish va o‘qitish sohasidagi bilim va tajriba, kasbiy yo‘nalganlik, kasbiy va shaxsiy o‘zini-o‘zi rivojlantirish va bu jarayonlarning birligini ta’minlaydigan sharoitlar yaratilganligi o‘rganilgan. Shunday ekan maqolada ushbu masalaga muallif tomonidan turlicha yondashuvlar asosidagi qarashlar, ta’lim oluvchilarda shakllangan kasbiy dunyoqarashi mezonlari va ko‘rsatkichlari aniqlangan hamda ta’lim muassasalarining talabalari o‘zlashtirishi lozim bo‘lgan kasbiy tayyorgarlik mazmuni yo‘nalishlari, tahlillar va xulosalar berilgan.</em></p>
dunyoqarashkаsbiy dunyоqаrаshkasbiy tayyorgarliktalabapedagogikapedagogik jarayonbo‘lajak o‘qituvchi.worldviewprofessional worldviewprofessional training
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.