«FarDU ilmiy xabarlari» Ҷилди 30 № 3 (2024)
TIL TA'LIMIDA PODKAST VA AUDIOKITOBLARNING O‘RNI
Numonova, Jayrona
Аннотатсия
<p><em>Ushbu tadqiqot podkastlar va audiokitoblarning til taʼlimidagi rolini oʻrganib, ularning tinglash va gapirish koʻnikmalariga, soʻz boyligini oʻzlashtirishga va umumiy tilni bilishga taʼsirini taʼkidlaydi. 100 nafar til o‘rganuvchilar bilan aralash usullardan foydalangan holda, tadqiqot ushbu raqamli resurslarning samaradorligini baholash uchun miqdoriy baholash va sifatli intervyulardan foydalanadi. Natijalar podkastlar va audiokitoblardan foydalangan ishtirokchilarda tinglab tushunish, gapirish qobiliyatlari va lug‘atni saqlashda sezilarli yaxshilanishlarni ko‘rsatadi. Bundan tashqari, talabalar turli urg‘ularni tushunish qiyin bo‘lishiga qaramay, motivatsiya va madaniy xabardorlikning ortishi haqida xabar berishdi. Tadqiqot podkastlar va audiokitoblarni til ta’limiga integratsiyalashning pedagogik afzalliklarini ta’kidlab, ulardan foydalanishni optimallashtirish uchun moslashtirilgan strategiyalarni ishlab chiqish zarurligini ta’kidlaydi. Kelajakdagi tadqiqotlar til o‘rganish natijalarini yaxshilash uchun ushbu vositalardan foydalanishning eng yaxshi amaliyotlarini aniqlashga qaratilishi kerak.</em></p>
podkastlaraudiokitoblartil ta'limitinglash qobiliyatlarinutq qobiliyatlariso‘z boyligini o‘zlashtirishtilni bilishsinfda o‘rganisho‘z-o‘zini o‘rganishhaqiqiy kontent
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.