«FarDU ilmiy xabarlari» 30-tom 3-san (2024)
O‘SIMLIKLARNI OZIQLANISHI VA O‘G‘IT FANINI O‘QITISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Sotiboldiyeva, Go‘zalxon
Annotaciya
<p><em>Maqolada pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishdagi o‘rni keltirilgan. O‘simliklar oziq</em><em>lanishi va o‘g‘it fanini o‘qitishda odatda talabalarning hamkorlikda, guruh bo‘lib ishlashlari bilan bog‘liq texnologiyalar asosan, ma’ruza, seminar, amaliy mashg‘ulot, laboratoriya mashg‘ulotlarida yaxshi natija berib, “Ven diagrammasi”, “Siz yer egasisiz”, “Tuproqni asrab qoling”, “Tuproq-o‘simlik-o‘g‘it”, “Zig-zag”, “Baliq skeleti”, “Charxpalak”, “Tushunchalar tahlili”, “Klaster”, “Agar men”, “Blist”, “Bumerang”, “Rangli tayoqyaalar”, “Yelpig‘ich”, “Aqliy hujum” kabi metodlar yordamida talabani qiziqtirish, diqqatini jamlash, fikrlash jarayonini tezlatish va oson o‘zlashtirishga imkon beruvchi organayzer va texnologiyalarni qo‘llash maqsadga muvofiq bo‘ladi. O‘quv jarayonini pedagogik xususiyatlarni inobatga olgan holda tashkil etish dars samaradorligini oshiradi, vaqtni tejaydi, kutilgan natijaning qo‘lga kiritilishini kafolatlaydi.</em></p>
o‘simliklar oziqlanishio‘g‘itpedagogik texnologiya“Ven diagrammasi”“Siz yer egasisiz”“Tuproqni asrab qoling”“Tuproq-o‘simlik-o‘g‘it”metod.plant nutritionfertilizer
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.