«FarDU ilmiy xabarlari» 30-том 3-нөмір (2024)
ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI
Dilbarjonov, Avazbek
Аңдатпа
<p><em>Bu maqolada, axborot kommunikatsiya texnologiyalari bilan o‘qitish jarayonining integratsiyasi, umumta’lim maktablari va professional ta'limda muhim ustuvor vazifalar va ularning hal qilinishi haqida tahlil va muhokama qilish mumkin. Texnologiya fanini o‘qitish jarayoniga ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini integrativ yondashuv asosida tatbiq qilish orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetentsiyalarini shakllantirish dolzarb muammoning ijobiy yechimini topishga xizmat qiladi. Kasbiy yetuklik inson ontogenezining muhim davrlari kasbiy kamol topish, rivojlanish g‘oyalarining qaror topishi (14-17 yosh)dan boshlanib, kasbiy faoliyatning yakunlanishi (55-60 yosh)gacha bo‘lgan jarayonda kechadi. Ijodkor shaxsning shakllanishi va rivojlanishi uning ichki va tashqi olami o‘zgarishining o‘zaro mos kelishi, ijtimoiy-iqtisodiy shartsharoitlar hamda inson ontogengizi – tug‘ilishidan boshlab to umrining oxiriga qadar uzluksizlik, vorisiylikni taqozo etadigan faoliyat mazmuniga bog‘liq holda amalga oshadi. O‘qitishda turli vositalar va usullarni qo‘llash muhim ahamiyatga ega. Bunga o‘qitish vositalari ham, texnologiya vositalari ham kiradi. Garchi ular bir-biridan farq qilsalar ham, ularning umumiy jihatlari ham bor. Maktabda texnologiyani o‘rganish, undan foydalanishning eng yaxshi usullarini aniqlash va ularni nima yaxshi qilishini hal qilish muhimdir. Ijodkor shaxsning shakllanishini shaxsning o‘zaro mos tarzda bajarilgan ijodiy faoliyat va ijodiy mahsulotlarni yaratish borasidagi rivojlanishi sifatida qarash maqsadga muvofiq.</em></p>
Inegratsiyakompetensiyatayanch kompetensiyatexnologiyakomyuterli ta’liman’anaviy o‘qitishinteroeksiyasinektikatafakkur.Integration
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.