«FarDU ilmiy xabarlari» Том 30 № 3 (2024)
GRAMMATIKADAN TASHQARI: TALABALARNING YOZMA NUTQIDA ISHONCH VA RAVSHANLIKNI SHAKLLANTIRISH (OLIY TA’LIM)
Toshmatov, Alimardon
Аннотация
<p><em>Ushbu tadqiqot oliy ta'lim doirasida talabalarning yozma nutqida ishonch va ravshanlikni oshirishga yordam beradigan grammatik kompetentsiyadan tashqari omillarni ko‘rib chiqadi. Talabalarning samaradorligi, fikr-mulohaza mexanizmlari va yozish amaliyoti o‘rtasidagi bog‘liqlikni tahlil qilib, ushbu tadqiqot yozish ko‘nikmalarini takomillashtirishning samarali strategiyalarini aniqlashga qaratilgan. Aralash yondashuvdan foydalangan holda, tadqiqot talabalar va o‘qituvchilarning tajribasi va idrokini o‘rganish uchun so‘rovlar, intervyular va matnlarni tahlil qilishni o‘z ichiga oladi. Topilmalar qo‘llab-quvvatlovchi fikr-mulohazalar, amaliy yozish mashqlari va aniq va samarali matn yozishga yordam beradigan ishonchni mustahkamlash tadbirlarining muhimligini ta'kidlaydi. Ushbu tadqiqot talabalarning yozma ishi natijalarini yaxshilashga intilayotgan o‘qituvchilarga amaliy ma'lumot beradi.</em></p>
talabalarning yozma nutqioliy ma'lumotimloga bo‘lgan ishonchaniqlikfikr-mulohaza mexanizmlarisamaradorlikning o‘ziyozma amaliyotlararalash usullar.student writinghigher education
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.