«FarDU ilmiy xabarlari» 30-tom 3-san (2024)
MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKILLASHGA KOMPETENTIVE YONDASHUV
Umaralieva, Munojatkhon
Annotaciya
<p><em>Mustaqil ta'lim olish jarayoni talabalarga o‘zlarining ta'lim tajribasini nazorat qilish imkoniyatini beradi, umrbod ta'lim va moslashuvchanlikni rag‘batlantiradi. Ushbu tadqiqot o‘qituvchilarning an'anaviy yondashuvlarini oliy ta'lim muassasalarida mustaqil o‘qitish usullari bilan solishtirish orqali MT usullarining samaradorligini o‘rganadi. Miqdoriy so‘rovlar va sifatli intervyularni birlashtirgan aralash usullardan foydalangan holda, biz natijalarni o‘quv yutuqlari, talabalar qoniqishi va ko‘nikmalarni egallash nuqtai nazaridan baholaymiz. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, MT ichki motivatsiya va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini sezilarli darajada oshiradi, ammo muvaffaqiyatga erishish uchun kuchli poydevor kerak. Ushbu maqolada topilmalarning o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va ta'lim siyosatiga ta'sirini muhokama qilamiz.</em></p>
mustaqil ta'limichki motivatsiyatanqidiy fikrlasholiy ta'limaralash usullartalabalar qoniqishio‘quv jarayonidagi yutuqlario‘quv dasturlarini ishlab chiqishta'lim siyosati.Self-directed learning
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.