«FarDU ilmiy xabarlari» 30-том 2-сан (2024)
MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING KOGNITIV RIVOJLANISHIGA BILINGVIZMNING TA’SIRI
Akbarova, Zuhra, Nosirova, Gulira’no
Аннотация
<p><em>Maqola ikki til bilan til o‘rganuvchilarning kognitiv rivojlanishiga bilingvizmning ta'sirini o‘rganadi. Ushbu maqolada, bilingvizmning, ya'ni ikki tillilik muhitning, bolalarning psixik va nutqiy rivojlanishiga qanday ta'sir ko‘rsatishi haqida ma'lumot beriladi. Maqola, ikki tillilik ta'lim muhitining bolalarning fikr mazmunini tushunish, nutqiy faoliyatini rivojlantirish, ijodkorlik qobiliyatini oshirish, va konseptual tafakkurni yaxshilashga qanday o‘z ta'sirini ko‘rsatishini yoritilgan. Til o‘rganishda bilingvizmning yoshi va o‘rganish mexanizmlari, ikki tilni o‘zlashtirish jarayonining bosqichlari, va ikki tillilik muhitining bolalarning intellektual va hissiy rivojlanishiga ta'siri tahlil qilinadi. Ular ko‘plab tadqiqotchilar tomonidan o‘rganilgan va bilingvizmning bolalarning kognitiv rivojlanishi va kommunikativ kompetensiyalariga qanday ta'sir ko‘rsatishi haqida to‘liq tasvirlangan.</em></p>
Bilingvizmikki tillilikkognitiv rivojlanishnutqiy kompetensiyatil o‘rganishtarjima qobiliyatilisoniykommunikativ kompetensiya.Bilingualismbilingualism
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.