«FarDU ilmiy xabarlari» 30-tom 1-san (2024)
BO‘LAJAK GEOGRAFIYA O‘QITUVCHILARINI O‘QUVCHILARDA GEOLOGIK BILIMLARNI TAKOMILLASHTIRISHNING INNOVATSION - PEDAGOGIK MODELI
Mamatisakov, Jaxongirmirzo
Annotaciya
<p><em>Ushbu maqolada bo‘lajak geografiya fani o‘qituvchilarini o‘quvchilarda geologik bilimlarni takomillashtirishning zamonaviy modeli keltirib o‘tilgan. Shuningdek, bo‘lajak fan o‘qituvchlarining uzluksiz ta'lim tizimidagi muammolarni bilishlari va ularni bartaraf etishning ilmiy yechimlarini tahlil qilingan. Bo‘lajak geografiya fani o‘qituvchilari o‘quvchilarni qanday qilib tabiiy-geografik qiziqishlarini so‘ndirmagan holda ularni faollashtirishlari mumkin. Bu albatta, bugungi kunda geograf o‘qituvchi-pedagoglarni qiziqtirmasdan qolmaydi. O‘qituvchining metodik tayyorgarligi o‘quvchilarning kreativlik ko‘nikmalarini rivojlantirish hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish zarur xisoblanadi.</em></p>
innovatsion – pedagogik modelmetodikaintegratsiyapedagogpedagogik mahoratgeologik ta’lim.innovative-pedagogical modelmethodologyintegrationpedagogical
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.