«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 30 Issue 1 (2024)
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MEDIA KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA NAZARIY VA USLUBIY YONDASHUVLAR
Turgʻunboyev, Biloliddin
Abstract
<p><em>Ushbu maqola bo‘lajak o‘qituvchilarning media kompetentsiyasini oshirish uchun raqamli pedagogikani o‘qituvchilar ta’limi dasturlariga integratsiyalashning transformatsion salohiyatini o‘rganadi. Aralash usullardan foydalangan holda, tadqiqot miqdoriy so‘rovlar orqali o‘qituvchilarning boshlang‘ich media kompetentsiyasini baholaydi va sifatli intervyular, fokus-guruh muhokamalari va sinf kuzatuvlari orqali raqamli pedagogika bilan bog‘liq tajribalarini o‘rganadi. Natijalar intervensiyadan so‘ng media kompetentsiyasi ballarining statistik jihatdan sezilarli darajada oshganini, tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini ochib beruvchi sifatli tushunchalar, axloqiy jihatlardan xabardorlikni oshirish va raqamli axborot landshaftida navigatsiyani yaxshilashni ko‘rsatadi. Topilmalar XXI asrning murakkabliklariga o‘qituvchilarni tayyorlash uchun raqamli vositalarni integratsiya qilish zarurligini ta’kidlab, innovatsion o‘qituvchilar ta’limi bo‘yicha nutqqa hissa qo‘shadi.</em></p>
media kompetensiyasiraqamli pedagogikao‘qituvchilar ta’limitexnologiyamediasavodxonlikta’lim innovatsiyasihamkorlikda o‘rganishrivojlanayotgan texnologiyalar.media competencedigital pedagogy
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.