«FarDU ilmiy xabarlari» 30-tom 1-san (2024)
BO‘LAJAK MUSIQA TA’LIMI O‘QITUVCHILARINI KOGNITIV KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI
Abdullayev, Sardorbek
Annotaciya
<p><em>Maqolada musiqa ta’limi o‘quvchilarining kasbiy-pedagogik mahoratini va uning bir tarmog‘i sanaladigan kasbiy kognitivlikni oshirish ahamiyati haqida so‘z boradi. Bugungi kun musiqa o‘qituvchilari faoliyati samaradorligini, pedagogik faoliyatini yo‘lga qo‘yishga tayyorlashda avvalo, unda pedagogik mahorat, har bir pedagogik jarayonda zarur bo‘lgan kompetensiya turlariga egalik faoliyatdagi ahamiyati yoritib o‘tilgan. Musiqa ta’limi talabalarining kognitiv kompetentligi jarayonda musiqa ta’limini olib borilishida o‘quvchilarning o‘z kasbiy bilimlarini muntazam yangilab borishi, ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich shakllantirishi hamda kelajakda musiqa fani o‘qituvchisi sifatida ta’lim berishi, muammolarni o‘z konitiv tafakkurida yechishi uchun uning kognitiv psixologiyasini effektiv o‘quv-yondashuv usullarini yordamida oshirish haqida fikr bildirilgan.</em></p>
Shaxsjamiyattafakkurkognitiv kompetentlikfanlararo tafakkurkognitiv shaxskognitiv rivojlanishmusiqa tushunchasi.Personalitysociety
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.