«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 29 Issue 5 (2023)

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MUZEY PEDAGOGIKASI FAOLIYATIGA TAYYORLASH BO‘YICHA XORIJIY TAJRIBALAR

Marayimova, Kibriyoxon

Read at source

Abstract

<p><em>Ushbu maqolada muzeyning ta’lim muassasalari bilan hamkorligi hamda pedagogika universitetlarida bo‘lajak o‘qituvchilarni muzey pedagogikasi faoliyatiga tayyorlash bo‘yicha AQSh, Germaniya va Rossiya davlatlari tajribalari yoritib berilgan va Pedagogika universitetlarida tayyorlanuvchi bo‘lajak o‘qituvchilar "muzey pedagogikasi" faoliyatiga oid ega bo‘lishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar hususida fikr yuritilgan.</em></p>

muzey pedagogikasimuzey va talim muassasasi hamkorligimuseum pedagogycooperation of museum and educational institution

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Marayimova, Kibriyoxon (2023). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MUZEY PEDAGOGIKASI FAOLIYATIGA TAYYORLASH BO‘YICHA XORIJIY TAJRIBALAR. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 29(5).
GOST R 7.0.5 
Marayimova, Kibriyoxon BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MUZEY PEDAGOGIKASI FAOLIYATIGA TAYYORLASH BO‘YICHA XORIJIY TAJRIBALAR // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2023. Т. 29. № 5.
BibTeX 
@article{kibriyoxon2023,
  author  = {Marayimova, Kibriyoxon},
  title   = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MUZEY PEDAGOGIKASI FAOLIYATIGA TAYYORLASH BO‘YICHA XORIJIY TAJRIBALAR},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2023},
  volume  = {29},
  number  = {5}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Marayimova, Kibriyoxon
TI  - BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MUZEY PEDAGOGIKASI FAOLIYATIGA TAYYORLASH BO‘YICHA XORIJIY TAJRIBALAR
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2023
VL  - 29
IS  - 5
ER  -