«FarDU ilmiy xabarlari» 29-jild 6-son (2023)
ҮЗГҮЛТҮКСҮЗ КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮ ШАРТТАРЫНДА МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ БИЛИМ БЕРҮҮ ПЕДАГОГДОРДУН МААЛЫМАТТЫК-КОММУНИКАЦИЯЛЫК ДАЯРДЫКТАРЫН КАЛЫПТАНДЫРУУ
Talantbek, kizi, Shakirov, Kaxramonjon, Ibragimova, Extiyotxon
Annotatsiya
<p><em>Maqola Qirg'izistonda uzluksiz kasb-hunar ta'limi sharoitida maktabgacha ta'lim o'qituvchilarining axborot-kommunikatsiya tayyorgarligini shakllantirishga bag'ishlangan. Ushbu sohada o'qituvchilar duch keladigan asosiy muammolar va qiyinchiliklar, shu jumladan o'quv dasturlari va materiallarning etishmasligi, texnik vositalar va internetga kirishning cheklanganligi, ta'lim resurslarining sifati va arzonligi.</em></p> <p><em>O'qituvchilarga AKT asoslarini o'rgatish usullari, AKTni o'quv jarayonida qo'llash bo'yicha ixtisoslashtirilgan treninglar, shuningdek, raqamli savodxonlik va xavfsizlikni o'rgatishning ahamiyati muhokama qilinadi.</em></p> <p><em>Xulosa Qirg'izistonda uzluksiz kasb-hunar ta'limi sharoitida maktabgacha ta'lim o'qituvchilarining axborot-kommunikatsiya tayyorgarligini shakllantirish bilan bog'liq muammolarni bartaraf etish bo'yicha keyingi tadqiqotlar va strategiya va usullarni ishlab chiqish zarurligini ta'kidlaydi</em></p>
Axborot-kommunikatsiya tayyorgarligimaktabgacha ta'lim o'qituvchilariuzluksiz kasb-hunar ta'limita'limni axborotlashtirishAKT ta'limiraqamli savodxonlikta'lim texnologiyalari.Information and communication readinessteachers of preschool educationcontinuing professional education
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.