«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 29 Issue 6 (2023)
KATTA VA TAYYORLOV GURUH BOLALARI NUTQINI RIVOJLANTIRISH JARAYONIGA INTEGRATIV YONDASHUV ORQALI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASH SAMARADORLIGINI TA’MINLASH
Abdusamatova, Nargiza
Abstract
<p><em>Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish va bu jarayonga integrativ yondashuv orqali maktab ta’limiga tayyorlash samaradorligini ta’minlash masalasi yoritilgan. </em><em>Bolaning ijtimoiy hayotga kirib borishining dastlabki bosqichi tabiiyki, oson kechmaydi. Chunki bola faqatgina ota-onadan iborat bo‘lgan tor doiradan tashqariga chiqadi va jamoa hayotiga kirib boradi. Bu jarayon turlicha individual xususiyatli bolalarga turli xil ta’sir ko‘rsatadi. Maqolada bolaning jismoniy va ruhiy xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ijtimoiy hayot tarziga ko‘niktirish va jamoada erkin yashash malakasini shakllantirish yoritilgan.</em></p>
maktab ta’limiintegrativ yondashuvnutqmuloqotoʻqish va yozish malakalarisavodxonlikaqliy faollik.school educationintegrative approachspeech
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.