«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 29 Issue 4 (2023)

FALSAFA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIAVIY STORITELLINGDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI

Samatov, Dilshodbek

Read at source

Abstract

<p><em>Maqolada bugungi kunda zamonaviy oliy ta’limda falsafa fanini o‘qitishda multimediaviy storitellingning ahamiyati bilan bir qatorda storitelling tushunchasi, uning yaratilish tarixi, tarkibiy qismlari, prinsiplari, unda qo‘llaniladigan servislar haqida maʼlumot beriladi. Multimediaviy storitellingni yaratish asoslarini o‘rganish falsafa fani professor-o‘qituvchilari nafaqat yangi texnologiyalarni o‘rganish, balki o‘z materialiga global tarmoq orqali butun jahondagi barcha qiziquvchilarni jalb etishni o‘rganish ekanligi tushuntiriladi.</em></p>

falsafametodikadunyoqarashzamonaviy ta’limmultimediastoritellingauditoriyavideofotosurataudio

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Samatov, Dilshodbek (2023). FALSAFA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIAVIY STORITELLINGDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 29(4).
GOST R 7.0.5 
Samatov, Dilshodbek FALSAFA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIAVIY STORITELLINGDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2023. Т. 29. № 4.
BibTeX 
@article{dilshodbek2023,
  author  = {Samatov, Dilshodbek},
  title   = {FALSAFA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIAVIY STORITELLINGDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2023},
  volume  = {29},
  number  = {4}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Samatov, Dilshodbek
TI  - FALSAFA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIAVIY STORITELLINGDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2023
VL  - 29
IS  - 4
ER  -