«FarDU­ ilmiy xabarlari» 29-jild 3-son (2023)

OʻZBEKISTON TABIIY GEOGRAFIYASI KURSIDA “ICHKI SUVLARI VA SUV BOYLIKLARI” MAVZUSINI INTERFAOL OʻRGANISHDA KLASTER USULIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Atabayeva, Mavjuda

Manbada oʻqish

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqolada “Oʻzbekiston tabiiy geografiyasi kursi”da “Oʻzbekiston ichki suvlari va suv boyliklari” mavzusini interfaol oʻrganishda tanqidiy fikrlash koʻnikmalarini klaster metodi asosida rivojlantirish haqida maʼlumot berilgan, geografiya taʼlimida darslik matnidagi manbalarni tez va oson oʻrganishda klaster metodining afzalliklari haqida soʻz yuritilgan. “Oʻzbekiston tabiiy geografiyasi kursi”ni oʻrganishda klaster metodining qoʻllanilishi haqida maʼlumot berilgan.</em></p>

Klasterpedagogik texnologiyatanqidiy fikrlash koʻnikmasigeografiya taʼlimi. tabiiy geografiyaClusterpedagogical technologycritical thinking skillsgeography educationnatural geography.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Atabayeva, Mavjuda (2023). OʻZBEKISTON TABIIY GEOGRAFIYASI KURSIDA “ICHKI SUVLARI VA SUV BOYLIKLARI” MAVZUSINI INTERFAOL OʻRGANISHDA KLASTER USULIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 29(3).
GOST R 7.0.5 
Atabayeva, Mavjuda OʻZBEKISTON TABIIY GEOGRAFIYASI KURSIDA “ICHKI SUVLARI VA SUV BOYLIKLARI” MAVZUSINI INTERFAOL OʻRGANISHDA KLASTER USULIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2023. Т. 29. № 3.
BibTeX 
@article{mavjuda2023,
  author  = {Atabayeva, Mavjuda},
  title   = {OʻZBEKISTON TABIIY GEOGRAFIYASI KURSIDA “ICHKI SUVLARI VA SUV BOYLIKLARI” MAVZUSINI INTERFAOL OʻRGANISHDA KLASTER USULIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2023},
  volume  = {29},
  number  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Atabayeva, Mavjuda
TI  - OʻZBEKISTON TABIIY GEOGRAFIYASI KURSIDA “ICHKI SUVLARI VA SUV BOYLIKLARI” MAVZUSINI INTERFAOL OʻRGANISHDA KLASTER USULIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2023
VL  - 29
IS  - 3
ER  -