«FarDU ilmiy xabarlari» Ҷилди 29 № 2 (2023)
ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA OLIY TA'LIM JARAYONIDA YUZAGA KELADIGAN NIZOLARNI PEDAGOGIK TASHXIS ETISH
Imomov, Inʼomiddin
Аннотатсия
<p><em>Mazkur maqolada muallif pedagogik nizolarni ta'lim-tarbiya jarayonida yuzaga keluvchi hodisa sifatida o`rgan bo`lib, u oliy ta`lim muassalarida vujudga keladigan pedagogik nizolar va nizoli vaziyatlar sabablarini pedagogika fani nuqtai nazaridan ochib bergan. Institut va universitetlardagi nizoli vaziyat va nizoning mohiyati, manfaatlar to‘qnashuvi, oliy ta`lim muassasasi rahbari, pedagoglar, talabalar hamda ota-onalarning ta'lim jarayoni nizolarini vujudga kelishidagi ishtiroki bayon qilingan. Nizoning mazmuni, davomiyli, nizolar negizini hosil qiluvchi qarama-qarshiliklarning darajalari, nizoning yuzaga kelish vaqti, ishtirokchilarning birgalikdagi faoliyat mazmuni, nizoli vaziyatning psixologik xususiyatlari, nizoni namoyon bo‘lish holatiga ko‘ra turlari milliy va xorijiy tadqiqotchilar ishlarini tahlil qilish natijasida ko`rib chiqilgan. </em><em>Pedagogik nizo va nizoli vaziyat tushunchalarining ta`rifi ishlab chiqilgan. </em><em>Oliy ta`lim muassasalari talabalari o`rtasida nizol</em><em>i vaziyat va nizol</em><em>arni keltirib chiqaruvchi xatti-harakatlar</em><em> ro`yhati</em> <em>va ularning tasnifi to`liq </em><em>keltiri</em><em>lgan. Oliy ta`lim muassasalari talabalari o`rtasida vujudga keladigan o`ta murakkab va nozik nizoli vaziyat va nizolarni pedagogik jihatdan tahlil qilish natijasida ularni samarali boshqarishni kafolatlovchi sabablarni aniqlashning zamonaviy yondashuvlari taklif qilingan.</em></p>
munosabatnizojarayontalabayondashuvtashxis etishfaoliyatsababta'lim muassasasi.attitude
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.