«FarDU ilmiy xabarlari» 29-том 2-нөмір (2023)
KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARNING JISMONIY RIVOJLANGANLIK KOʻRSATKICHLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
Uraimov, Sanjar
Аңдатпа
<p><em>Ushbu maqolada oʻsib kelayotgan avlod salomatligining muhim tarkibiy qismi – uning rivojlanganligi hamda tayyorgarlik darajasi, yoshi kattalashgan sari jismoniy rivojlanish koʻrsatkichlari informativligining pasayishi, jismoniy tayyorgarlik darajasi esa oʻsishi bilan bogʻliq muammolar bilan birga ushbu maqsadlarda u yoki bu turdagi mashqlarning texnik natijalariga oid maʼlumotlar keltirilgan. Kichik yoshdagi bolalarning jismoniy tayyorgarlik darajasi funksional koʻrsatkichi (yurak qisqarish chastotasi, yurak urishi, oʻpkaning tiriklik sigʻimi, qon aylanish, markaziy asab tizimi, harakat tayanch apparati) ham mavjud boʻlib, ular obyektivligi va universalligi tufayli oxirgi 30 yil davomida keng tarqalgan. Lekin oxirgi yillarda ushbu mezonlarning informativligini shubha ostiga oluvchilar ham paydo boʻlgan. Bunda ushbu maqsadlarda belgilangan quvvatni va bajarilgan ishning hajmini hamda gomeostatik boshqaruvning kuchlanishini pulsli tavsiflarini ushlab turishning chegaraviy vaqtini qoʻllash taklif qilingan hamda Fargʻona tumanidagi kichik maktab yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanishi nanogrammalari koʻrinishidagi standartlar mavjudligi, sentil nanogrammalarning mohiyati, ular, bir tomondan, yetakchi antrometrik belgilar oʻrtasidagi bogʻliqlikni aks etishi, boshqa tomondan ularning birikmalari boʻyicha bolalarning mazkur toifasini jismoniy rivojlanganligining uygʻunligini baholash imkonini beradi.</em></p>
konstatatsiyasentiltibbiy koʻriktana massajinormal yoki uygʻun jismoniy rivojlanihrezkodistarmoniyajismoniy rivojlanishkasallikregressiya.statement
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.