«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 29 Issue 2 (2023)
TEXNIKA OLIY O‘QUV YURTLARIDA RUS TILINI O‘QITISH METODIKASI VA UNING TASHKIL ETILISHI
Nurmuradova, Shaxnoz
Abstract
<p><em>O</em><em>‘</em><em>zbekiston</em> <em>ta</em><em>’</em><em>lim</em> <em>sohasidagi</em> <em>hamkorlikni</em><em>, </em><em>jumladan</em><em>, </em><em>xorijiy</em> <em>ta</em><em>’</em><em>lim</em> <em>muassasalari</em> <em>bilan</em> <em>qo</em><em>‘</em><em>shma</em> <em>kadrlar</em> <em>tayyorlashni</em> <em>izchil</em> <em>kengaytirmoqda</em><em>. </em><em>Mamlakatimizda</em> <em>rus</em> <em>tiliga</em> <em>qiziqish</em> <em>kuchaymoqda</em><em>: </em><em>uni</em> <em>o</em><em>‘</em><em>rganishga</em> <em>intilayotgan</em> <em>o</em><em>‘</em><em>zbek</em> <em>yoshlari</em> <em>tobora</em> <em>ko</em><em>‘</em><em>payib</em> <em>bormoqda</em><em>. </em><em>Hozirgi</em> <em>vaqtda</em> <em>rus</em> <em>tilini</em> <em>o</em><em>‘</em><em>zlashtirishning</em> <em>global</em> <em>maqsadi</em><em> - </em><em>madaniyatlar</em> <em>muloqotida</em> <em>ishtirok</em> <em>etish</em> <em>imkoniyatidir</em><em>. </em><em>Shu</em> <em>bilan</em> <em>birga</em><em>, </em><em>bu</em> <em>faqat</em> <em>tilni</em> <em>bilish</em> <em>emas</em><em>, </em><em>balki</em> <em>uni</em> <em>haqiqiy</em> <em>muloqotda</em> <em>qo</em><em>‘</em><em>llash</em> <em>qobiliyati</em><em>, </em><em>ya</em><em>'</em><em>ni</em> <em>tilni</em> <em>amaliy</em> <em>bilish</em> <em>haqidadir</em><em>. </em><em>Ushbu</em> <em>maqolada</em> <em>quyidagi</em> <em>texnik</em> <em>oliy</em> <em>o</em><em>‘</em><em>quv</em> <em>yurtlari</em> <em>talabalariga</em> <em>rus</em> <em>tilini</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qitishning</em> <em>xususiyatlari</em><em>; </em><em>rus</em> <em>tilini</em> <em>funktsional</em> <em>kontekstda</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qitishni</em> <em>tashkil</em> <em>etish</em><em>; </em><em>rus</em> <em>tilini</em> <em>chet</em> <em>tili</em> <em>sifatida</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qitishning</em> <em>asosiy</em> <em>tamoyillari</em><em>; </em><em>talabalarni</em> <em>bilimini</em> <em>tashkil</em> <em>etish</em> <em>shakli</em> <em>kontekstida</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qitishning</em> <em>asosiy</em> <em>uslubiy</em> <em>yondashuvlari</em><em>; </em><em>rus</em> <em>tilini</em> <em>o</em><em>‘</em><em>rganishda</em> <em>talabalar</em> <em>bilimining</em> <em>intellektual</em> <em>va</em> <em>umumiy</em> <em>madaniy</em> <em>darajasini</em> <em>oshirish</em><em>; </em><em>talabalarga</em> <em>o</em><em>‘</em><em>qitishda</em> <em>bilimlarni</em> <em>tashkil</em> <em>etish</em> <em>shaklini</em> <em>takomillashtirish</em> <em>imkoniyati</em> <em>kabi</em> <em>muhim</em> <em>jihatlar</em> <em>ko</em><em>‘</em><em>rib</em> <em>chiqiladi</em><em>.</em></p>
til ta'limikognitiv qobiliyatlarbilimlarni shakllantirishxorijiy tiluslubiy yondashuvlar.language educationcognitive abilitiesbuilding knowledgeforeign languagemethodological approaches
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