«FarDU ilmiy xabarlari» 29-jild 1-son (2023)
OʻQUVCHILARNING MATEMATIK SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA TANQIDIY FIKRLASH KOʻNIKMASINI AHAMIYATLILIK DARAJASI
Turdiboev, Dilshod
Annotatsiya
<p><em>Ushbu maqolada </em><em>oʻquvchilarning matematik savodxonligini aniqlashda keltirilgan asosiy faktor(omil)lardan “<strong>tanqidiy fikrlash” </strong>faktori(omil)ning qanday darajada ahamiyatliligini matematik asoslab berildi. “Tanqidiy fikrlash” faktor(omil)ning oʻquvchilarning matematik savodxonligini oshirishda qay darajada ahamiyatliligini matematik asosini keltirishda, juft omilli korelyatsion bogʻliqlik darajasi tahlil qilindi va shu asosida regression bogʻliqlik(korrelyatsiya koeffitsienti) darajasi tekshirildi.</em></p>
Matematik savodxonliktanqidiy fikrlashfaktorjuft korrelyatsiyakorrelyatsiyaregressiyaOECDPISAkorellyatsion bogʻliqlikkorrelyatsion tahlil.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.