«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 28 Issue 1 (2022)

TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH

Mamajonova, Navruza

Read at source

Abstract

<p>Mazkur maqolada so‘zni turli&nbsp; kontekstda o‘qitish orqali o‘quvchining so‘z boyligini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlari amaliy jihatdan tadqiq qilingan. Ushbu topshiriqlarni ona tili darsliklariga tatbiq etish tavsiya etilgan. O‘quvchi nutqining muhim ko‘rsatkichlaridan biri uning so‘z boyligidir. Maqolada 7 yoshdan15 yoshgachabo‘lgan bolalar o‘rtasida amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazilgan&nbsp; va natijalari yozilgan. Natijalarga ko‘ra,&nbsp; hozirgi kunda ona tili ta’limi bo‘yicha Davlat ta’lim standartiga ko‘ra uch omil: ijodiylik, mustaqil fikrlash, fikr mahsulini nutqiy vaziyatga mos ravishda og‘zaki va yozma shakllarda to‘g‘ri, ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishga erishish muhimligi isbotlangan.</p>

lug‘at boyligiso‘z kuchitil ta’limikontekstda o‘qitishso‘z ma’nosini o‘zlashtirish.vocabularyvocabularylanguage teachingcontextual teachingword acquisition.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Mamajonova, Navruza (2022). TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 28(1).
GOST R 7.0.5 
Mamajonova, Navruza TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2022. Т. 28. № 1.
BibTeX 
@article{navruza2022,
  author  = {Mamajonova, Navruza},
  title   = {TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2022},
  volume  = {28},
  number  = {1}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Mamajonova, Navruza
TI  - TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2022
VL  - 28
IS  - 1
ER  -