«FarDU ilmiy xabarlari» Ҷилди 28 № 1 (2022)
TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI ZARARLI AXBOROTLAR TAHDIDIDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA MUAMMOLARI
Khodjaev, Begzod, Baydjanov, Bekzod
Аннотатсия
<p><em>Ushbu maqolada muallif ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoya qilishning pedagogik-psixologik xususiyatlari, omillari, o‘quvchilarning axborot savodxonligini shakllantirishda o‘qituvchi va ota-onalarning o‘zaro hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish mexanizmlarini tahlil etgan. Shuningdek, maqolada o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoya qilish tizimining profilaktik va natijaviylik komponentlari, o‘quvchilarni zararli axborotlar tahdididan himoyalashda yot ma’lumotlarga nisbatan tanqidiy munosabatda bo‘lish tafakkurni rivojlantirish muammosi tadqiq qilingan.</em></p>
ta’limaxborotaxborot savodxonligimediasavodxonlikzararli axborotinformasion xavfsizlikinternetinformasion madaniyatinternet etikasi.education
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.